教师指导项目形式有哪些

分类:涨知识网浏览量:1837发布于:2020-07-31 10:55:23

自学-指导式 目标-导控式 传递-接受式 问题-探究式

有以下11种形式:1、加强青年教师的基本功训练.每周周前会前20分钟,定期开展青年教师“一话”(普通话)、“三字”(钢笔、毛笔、 粉笔字)为主要内容的教师职

一、做新教师的知心朋友 二、有针对性进行指导 三、把培养和指导渗透到教研活动的各个环节中去

通常课堂教学采用的方式是: 一、讲授式的教学方法 1、定义:教师主要运用语言方式,系统地向学生传授科学知识,传播思想观念,发展学生的思维能力,发展学生的

1 讲授法 讲授法是教师运用口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的一中教学方法. 2 谈话法 谈话法,又称回答法.它是通过师生的交谈来传播和学习知识的一种方法.其特点是教师引导学生运用已有的经验和知识回答教师提出的问题,借以获得新知识或巩固、检查已学的知识. 3 讨论法 讨论法是在教师指导下,由全班或小组围绕某一种中心问题通过发表各自意见和看法,共同研讨,相互启发,集思广益地进行学习的一种方法. 4 读书指导法 读书指导法是教师 目的、有计划地指导学生通过独立阅读教材和参考资料获得知识的一种教学方法.

分组教学制和道尔顿制和文纳特卡制等教学组织形式是指为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构.教学组织形式不是固定不变的东西.随着社会政治经济和科学文化的发展及其对培养人才要求的不断提高.在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制,教学组织形式也不断发展和改进、班级授课制

所谓教学组织形式,就是根据一定的教学思想、教学目的和教学内容以及教学主客观条件组织安排教学活动的方式.主要类型有:▪ 个别教学 我国宋代以前的各级官学和私

一般采用小组教研的形式,有主持人,有主讲人和发言人,主持人掌握活动流程,宣布活动主题,主讲人就活动主题的内容做详细阐述,然后各个发言人发表自己的看法,最后,主持人把本次活动整理成文.如果学校的电子设备较先进的话,也可进行网上教研.主持人把教研主题发到网上,参与教研者在网上发表自己的观点.

培训打方式有很多种类型 目前常见的有:听讲座、互动、案例分析、 考察学习、异校锻炼、导师带教等.

组织教学的形式有哪些 一、学生的组织为特征的教学组织形式以教学对象——学生的组织为特征的教学组织形式是人们所熟悉的,也是各种教学理论著作介绍得最多的.